CARE:课后照顾课程。给孩子一个可以自由玩耍的地方。
Play gives children a chance to practice what they are learning.
— Fred Rogers
下午儿童照顾课程。社交互动的空间。年龄:3–16 岁。
促进神经多样性,并创造安全、包容的成长空间。
Breakthru 非常倡导家长参与孩子的进展。透过每月家长与引导老师咨询,我们会 revist 先前设定的目标,评估孩子整月的进展,并设定新的长期与短期目标。
鼓励家长透过 WhatsApp / Telegram,把孩子在家中的挑战影片与照片发给负责的引导老师。这样双方对孩子在家与在中心的行为有共同理解。
一个月后,引导老师与家长会约定会面日期,按能力水平评估目标进展。若目标完成,家长可获 RM100 回扣。将建立新目标,进行中的目标会再评估。
孩子与我们同行期间,我们会持续透过 WhatsApp 或 Telegram(按您偏好)沟通进展,并发送孩子的影片与照片。
第一堂从评估孩子的需要,以及家长对孩子的期望开始,界定长期与短期目标。
选一个时间,带孩子前来评估或报名。