Personalized Education and Refinement Learning Support

P.E.A.R.L.S.

Program Bimbingan Tingkah Laku untuk Kanak-kanak yang Memerlukan Sokongan Rapat Satu-ke-Satu

Berdasarkan Peringkat Perkembangan Psikososial Erik Erikson, kami menyediakan program mengikut peringkat perkembangan psikososial kanak-kanak.

P.E.A.R.L.S. direka untuk mencungkil kebolehan belajar semula jadi kanak-kanak melalui perkembangan neural otak dan perkembangan kemahiran motor.

Apabila kanak-kanak menunjukkan kebolehan menerima arahan dan bersedia untuk belajar di meja, kami menyediakannya secara berperingkat untuk tahap pembelajaran seterusnya dalam program A.C.E. (Academic Curriculum Exploration).

Bagaimana kami membantu anak berjaya?

Kesediaan emosi ialah kuncinya!

Selain matlamat perkembangan seperti kemahiran motor, koordinasi mata-tangan dan perkembangan lisan/pertuturan, kami turut mengutamakan kesediaan emosi anak.

Dalam sesi kami, kami mengikut Model Pendidikan Drawing-Out. Kami menyokong perkembangan laluan otak anak anda melalui teknik pergerakan yang telah teruji (Move), yang membawa kepada kesediaan untuk berlatih kemahiran dan memperoleh kebolehan dengan cara yang menyeronokkan (Play), lalu membentuk asas yang baik untuk interaksi sosial dan pembelajaran akademik yang kekal (Learn).

Mov3 • Pl@y • Lear&

01

Kebolehan Fizikal dan Fungsian

Aktiviti penghalusan dan integrasi deria seperti senaman fisiologi dan bantuan fungsian untuk mencapai matlamat kemahiran motor halus dan kasar, pemprosesan visual dan audio, serta pertuturan lisan. Aktiviti ini dijalankan melalui permainan, supaya kanak-kanak belajar secara semula jadi sambil bermain.

02

Kesediaan untuk Belajar dan Mengingati

Di Breakthru: membina laluan neural untuk otak yang seimbang dan dinamik supaya berfungsi secara semula jadi, membolehkan kanak-kanak memberi tumpuan kepada tugasan, membuat pilihan yang difikirkan dan berkomunikasi dengan orang lain secara membina.

03

Pembelajaran Akademik

Otak yang seimbang dan bersepadu, bersama kesediaan fizikal, membuka jalan kepada kejayaan pembelajaran. Satu siri sukatan pelajaran yang mudah dipelajari, dibangunkan atau diguna pakai oleh Breakthru, diperkenalkan kepada kanak-kanak apabila dia sudah bersedia.

Berdikari ▶ Keyakinan ▶ Interaksi

Akhirnya, kami mahu anak kita mempunyai kualiti hidup yang lebih baik, semakin maju dan menempuh cabarannya sekarang! Matlamat kami pada tahap ini ialah mencapai sikap berdikari, keyakinan dan interaksi, dicapai satu demi satu, seiring bersama.

Apabila asasnya dibina dengan betul, kanak-kanak yang stabil emosinya boleh mula menggunakan kebolehan barunya! Mengisi jurang perkembangan membolehkan anak anda maju melalui peringkat Erik Erikson dengan selamat dan beransur-ansur. Kemahiran vokasional boleh dicapai.

Tetapkan Temu Janji dengan Kami

Pilih masa untuk membawa anak anda bagi penilaian atau pendaftaran.