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Story of Elaine Lee

李㛄凌的故事

Elaine来中心之前面对什么挑战?

Elaine 在情绪和行为上面对许多的挑战,她容易发脾气,丢东西甚至是在学校里打老师和同学 也不做功课。校方已经把Elaine列入坏学生名单。 当校方发出警告信通知如果家长没有采取行动的话,就会把她开除。身为妈妈的我要求校方给我对点的时间,我想找专业人士诊断孩子的情绪状况,因为这些不是一天形成的情况。Elaine 在她就读一年级的时候,她的情绪是相当稳定的,随着时间过去,才逐渐变得严重。在课业方面,除了国文和英文,其他的科目她都能够应付。 起初,我的想法是Elaine因为懒惰所以课业才会偏差。我也没有经验,只有用打骂的方式对待她。甚至,我一直还一直拿她来跟大女儿做比较,“为什么大姐能,你不能?我觉得Elaine一定是面对些挑战,她又不是笨蛋,为什么Elaine不能。”因为我常常拿她和大姐做比较的关系,就变得她什么都藏在心里,不与我分享也不表达她自己的想法。她也会觉得“反正我做什么都是错的”,渐渐的失去信心。那时,我真的没有发觉到这是一个讯号。我只有一个观念就是:“你很懒惰。你因为懒惰所以才会跟不上课业。“如果你稍微勤劳一点,这些都不是问题。” 我也没有想过是她的内心深处出了状况。当时我的想法是,这个小女孩比较斯文,比较情绪化罢了。

为母亲你最担忧的是什么?

还记得她三年级的时候,有一次闹自杀,我不知道老师对她说了什么。那时,在二楼教室上数学课,她突然间发脾气,说要从二楼跳下去。之后,老师成功阻止了,赶紧叫家长过来了解。其实是一件很小的事情,但大家就是不明白为什么她会有这么大的反应。我有尝试去要了解,开解她,但她把自己锁起来了,怎样都不说出自己的心事。因为我没有经验,也没有想到面对这样的问题我可以请教谁,非常的无助与无奈。就暂时不理会她,就想她只是懒惰,情绪化罢了。渐渐的随着时间的过去,她的情绪问题越来越严重。到了五年级,她要开始预备考UPSR了,我就觉得这个孩子的情绪有点失去控制。连班上的同学都会有一害点怕她,觉得她情绪化。在年尾的时候,校方针对这个问题出了一封警告信。那时,她有去安亲班,我就跟安亲班的院长谈了过后,院长就介绍BEST Centre,介绍Phoebe给我认识,我就去Best Centre了解。再带Elaine去找心理治疗师做一个评估。当下,我才知道Elaine的问题,并不是因为懒惰。回想起来觉得自己有点无知,为什么自己没有早一点发觉Elaine的挑战,早一点寻求帮助。甚至,我会好像一些人的心态,当自己的孩子有问题时,会抗拒让别人知道,因为要面子不想要别人知道。我不想别人误认她是弱智,因为很多人都不了解这种情况。

陪伴孩子时,自己有做什么调整吗?

我以前的脾气会比较暴躁,我对Elaine不是骂就是打, 导致Elaine会觉得身为妈妈的我就只是疼爱和宠爱大姐。她就觉得自己不是妈妈亲生的, 她完全感受不到妈妈给的爱。在这一连串的事情后,我发现我就只会埋怨Elaine所做的事,不能接受Elaine 这样。 自从 Elaine 来了BEST Centre, Phoebe有跟我解释许多关于Elaine 的情况,在这整个过程中,让我了解可以如何去协助Elaine,跟随Elaine的脚步,要放开自己的心,不介意别人的眼光。我就跟着做,我学习控制自己的情绪。情绪来时,我会提醒自己:“不可以对Elaine发脾气。”

慢慢地她就放开自己,接受我。之前,她跟我就是有隔膜,有什么事,就会找爸爸,妈妈就是坏角色。这个过程中,我学习改变自己的脾气。我怎么改呢?就是找自己喜欢做的手工,专注做同时训练自己的耐心。我知道自己的脾气不好,不改不行。我会认为,就是因为我没有纠正自己这个缺点,造成Elaine这样。我改了对她有好处,对自己也有好处。另外,我的思想上也有调整,会让她感觉我以她为傲,我不会用言语“你好棒,你很好”之类的话,我是用行动去支持她,让她感觉到“你很好,我以你为荣。我现在都尽量不在4个孩子面前扮演母亲的角色,我会以朋友的身份跟他们沟通。这样的话,他们会把心里话告诉我。严肃的时候还是要有,他们就会尊重,这是几年下来学到的功课。我在BEST centre学到很多。在我大女儿叛逆期的时候,我感到很彷徨,就到BEST Centre跟Phoebe谈谈。她开解我后,我知道自己的目标,知道如何去做。我从那里改进,到现在我跟两个女儿的相处得很好。四年的时间,Elaine从一个脾气暴躁,到可以自己做功课,朝自己的兴趣发展,可以独立的女孩

认为家长在培育孩子的过程中,扮演着什么角色?

身为一位家长,我们要了解自己的孩子,身,心,全方面都要了解她,包括她的兴趣,朋友。当她不对的时候,就要纠正她。可是也不能用太严肃的教育去教导他,可能会反效果。现在我比较喜欢用西方的教育去教导孩子,而不是用打骂的方式指责孩子做错事。当然,功课方面每个家长都有要求,我也是这样。可是如果她达不到,我不会责骂,我会分析给她听,为什么你会达不到,所以下一次你可不可以拿好一点的成绩。我也会跟补习老师沟通,最主要的是轻松学习。

该娱乐的时候就娱乐,该读书的时候就读书。一个小孩,如果在轻松环境读书会比较容易吸收,也没有这么大压力。至于Elaine, 就要捉到平衡点,有时要轻松但也需要适时的推力,这样才不会懒散。就像蛋糕订单我不会接太多,她还不会应付这种的压力。我想她轻松地一步一步去享受工作。她还年轻,十多岁是享受人生的时候。我会为我会为孩子设定规则和时间表。即使我不在,她们也能够自律。最重要的还是孩子要接受我所设定的规则。首先,规则就不能太苛刻,让她们觉得这些条规不会太过分,她们可以接受,尽量达到双赢的局面。另外,陪伴也是很重要的。不要拿忙来做借口,我再怎么忙都好,孩子还是排第一的,再忙也要抽出时间。我晚上的时间都是给孩子,陪他们看戏,做功课,画画,做蛋糕,我都愿意牺牲自己的时间。大女儿做绘画理论时会问些建议,我跟Elaine会给大姐意见怎么彩颜色,怎么画。这些我们都在晚上一起解决。

认为家长配合中心的教育方针重要吗?

非常重要,我们做家长的要尽量配合。如果学校做一套,家里做一套,会让孩子容易产生混乱,到底要跟谁呢?我就选择跟学校,孩子是在学校学习的,家长需要配合和给予孩子支持。我是蛮信任BEST Centre,当BEST Centre跟我谈起Elaine的事,我都会去想可以如何帮助她突破。我是比较放开,Elaine有什么状况希望BEST Centre都可以直接告诉我。我不想只是丢给中心帮助,那是不行的,我需要配合的。Aunty Lian Ai也跟我说,Elaine有烘培的兴趣,我可以怎么样培育她。我可以学习,我尽量学习。刚开始我是先买小烘烤机,小小的搅拌器,慢慢做到有成绩了,才换大的。每个孩子都有自己的特色,兴趣。我要做到了解孩子的想法,我会跟他们分析生涯规划,我不会去帮他们做决定,决定权在他们身上。可是,一旦选了就不要后悔,要为自己的决定负责任。

孩子进入BEST Center 后,最明显的进展是哪一方面?

自信心!她从一个什么都不敢,没有自信的孩子变成一个有信心回答问题的孩子。现在已经会跟我辩论,很大的进步。所以,即使是交通很不方便,我依然坚持把她载送到BEST Centre学习。她在这里学会很多东西,最重要的是,我不用烦她的功课,她可以独立完成,可以自己解决问题。还有就是,她发掘到自己的专长。我从来没有发现过她有烘培的专长。我自己本身也是会烘培的,我以前是不给他们碰,一口就拒绝了他们。现在却是一家人一起做,连小女儿也会参与。我学到一个重点,原来烘培,做蛋糕也可以是一个很棒的亲子互动活动。这是我BEST Center学到的。大家可以开开心心的,做不成也无所谓,大家可以一起互动才是最重要的。我也会邀请邻居的孩子到我们家里,由Elaine亲自教孩子甚至他们的妈妈做蛋糕。我尽量制造机会让Elaine做导师。

 

如何看待投资在孩子身上的时间与金钱?

我没有把金钱与时间看得很重。我的想法就是,我要Elaine进步,我要她突破。我愿意牺牲金钱和时间去栽培,陪伴她

BEST Center对你来说,是一间怎么样的中心?

很好,BEST Centre针对每位小孩的挑战,来给予帮助.四年前我选择了BEST Centre,四年来我没有后悔过。我会介绍给朋友。我觉得BEST Centre真的帮了我很多。有BEST Centre就有Elaine;没有BEST Centre,Elaine就没有今天。我喜欢这里的老师很有耐心,会观察每一个孩子的挑战,去了解他们,一视同仁,训练较大的孩子照顾幼小的,教导孩子自立等等。Elaine在BEST Centre我轻松很多,没有什么烦恼,只需要配合老师,尽量去了解孩子,想办法配合老师,孩子要突破就不成问题。

想要对家长说的话

如果你知道孩子有挑战时,不要拒绝让别人知道。我对于Elaine 的挑战是大方的分享出来,孩子有特殊需求,就应该找到适当的帮助,找到对的方向,加以改善。要以平常心去对待她,对待大家,家人,不要把问题抛给孩子或是自己收住。你可能辛苦那几年,可是当你的孩子上了轨道,她可以自己解决自己的问题时候,我相信最开心的还是父母本身,因为终于看到成绩,那种兴奋和开心是无法形容的。